도시별 형제
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도시별 형제 지원의 주요 지표의 평균 및 백분율 분포. 출처 : TIES 2007–2008. 참고 : 막대는 '정기적으로'와 '자주'라는 결합된 답변 범주의 백분율 분포를 나타냅니다. 다이아몬드는 각 지표의 전체 척도(1~5)에서 각 그룹의 평균 값을 나타냅니다.
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네덜란드 이민자 자녀의 학교 성적에 있어서 형제 자매의 중요성에 대한 정성적 조사에서 Crul( 1999 , 2000 )은 종종 형제 자매가 학교 활동에 대한 관련 정보와 지원을 어린 남동생과 여동생에게 제공하는 것으로 나타났으며, 특히 부모가 자녀의 학업을 지원할 수단이 없는 경우에 더 그렇다고 밝혔습니다. 표 6 의 상관 행렬 결과는 프랑스와 스웨덴의 2세 터키인에 대한 이러한 주장을 부분적으로 뒷받침합니다. 여기서 부모가 자녀의 학교 활동에 더 많이 참여할수록 형제 자매의 중요성은 낮아집니다. 동시에 형제 자매의 구체적인 참여는 부모의 지원과 관련이 없습니다. 국가 간의 가장 강한 양극화는 오스트리아에서 부모와 형제 자매의 참여 사이의 상관 관계의 강도와 방향을 고려할 때 볼 수 있으며, 오스트리아의 결과는 정반대입니다. 부모가 더 많이 참여할수록 형제 자매의 참여와 지원도 높아진다는 것을 보여줍니다.
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